Auteur/autrice : arianemerillatgmailcom

Read More

Les limites de l’enseignement à distance dans le contexte des élèves allophones 16.03.20-30.06.20

Par Jonathan Funes, enseignant de Cours intensifs de français

Tout le monde a pu le constater : cette pandémie a mis le monde sens dessus dessous et il ne sera plus jamais le même. L’enseignement ne fait pas exception. Dans les lignes ci-dessous, je me propose de raconter comment j’ai dû adapter mon enseignement à cette situation particulière. Expliquons d’abord brièvement le contexte dans lequel j’enseigne. Il s’agit d’un établissement primaire et secondaire dans les […]

Read More

Les sciences sociales face au confinement. Enquête, diagnostic et contributions en Argentine

Par Soledad Balerdi, Paula Cuestas et Julia Hang, sociologues et enseignantes à l’Université Nationale de La Plata

En Argentine, les habitant-e-s des quartiers populaires se sont massivement conformé-e-s au mot d’ordre du gouvernement « #Restez chez vous ». L’enquête rapportée ici met toutefois en lumière les nombreuses difficultés, liées entre autres aux conditions de logement, que cette population a rencontrées durant le confinement.

Read More

Faire communauté… de voisinage

Par Maëlle Meigniez, Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL/HES-SO)

L’expérience du déménagement dans un quartier en construction, en temps de confinement, constitue une épreuve multiple pour l’individu qui vient s’installer dans un nouvel espace de vie. Dans un tel contexte, « venir à la communauté », pour reprendre cette expression de Joan Stavo-Debauge, met en jeu un triple mouvement : celui du déménagement, de la constitution d’un nouveau voisinage et des effets du confinement sur celui-ci. En premier lieu, déménager consiste à […]

Read More

Las ciencias sociales frente al #QuedateEnCasa. Relevamiento, diagnóstico y aportes desde Argentina

Soledad Balerdi, Paula Cuestas y Julia Hang, sociólogas y docentes de la Universidad Nacional de La Plata.

En este texto, las sociólogas Soledad Balerdi, Paula Cuestas y Julia Hang sintetizan los resultados de un informe sobre las principales dificultades que experimentan quienes viven en barrios populares en Argentina para cumplir el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio.

Read More

Comme si tout s’était arrêté 18.06.20

Par Célia de Pietro, assistante-doctorante à l’Université de Lausanne

18 juin 2020. Premiers pas hors du métro, qui s’est arrêté à UNIL-Mouline. Au loin, j’aperçois le bâtiment Géopolis qui faisait il y a quelques mois encore partie intégrante de mon quotidien. Une sensation étrange m’envahit, j’avance le pas hésitant. L’accès à l’université est encore […]

Read More

Le virus aux trousses. Les méandres de la circulation publique dans un supermarché #1

Par Fabienne Malbois, sociologue, Université de Lausanne

Ce mercredi 18 mars, sur le coup des 15h30, je quitte mon domicile lausannois où je suis confinée depuis quelques jours pour me rendre à la Migros du centre commercial des Bergières. Désormais, seuls les magasins alimentaires et les commerces dits essentiels sont ouverts. Si cette petite échappée est nécessaire – je dois réapprovisionner mon frigo –, elle est aussi l’occasion de quitter l’écran de mon ordinateur pour sillonner le quartier et partir à sa reconnaissance. Car bien qu’il soit en quarantaine depuis peu, la mue de mon quartier est déjà […]

Read More

Autographie du port du masque, #1. Contrôle chez l’ORL 27.05.20

Par Marine Kneubühler, Université de Lausanne

En Suisse, nous sommes entrés depuis le 11 mai 2020 dans une phase de déconfinement accéléré décidée par le Conseil fédéral. Le port d’un masque d’hygiène n’a jamais été obligatoire dans notre pays. L’Office fédéral de la santé publique le recommande néanmoins aux professionnels de la santé et à tous ceux qui effectuent un travail de service pour lequel la distance de deux mètres entre les personnes ne peut pas être en permanence respectée. En dehors des contextes professionnels, le port du masque est particulièrement […]

Read More

Où sont les liens ? 17.06.20

Par Lara Poujardieu, étudiante du bachelor en sociologie de l’Universidad Nacional de La Plata

Le réveil sonne à 9h du matin. Sans comprendre où j’en suis, je cours mettre en marche ma bouilloire. Le maté d’aujourd’hui contient du stevia, récolté par le frère de ma grand-mère, ça me sert à la sentir un peu plus près de moi. Je prépare le premier maté. Le voisin se lève un peu plus tard. J’entends […]